Szkoła Trenera

Termin:

Zadaj pytanie... Inne w tej kategorii: Motywowanie Komunikacja asertywna i inteligencja emocjonalna Zarządzanie czasem Skuteczne przywództwo więcej... Strona do druku... Wyślij znajomym...

Korzystając z naszych bogatych doświadczeń i profesjonalnego zespołu trenerów pragniemy zaprosić Państwa do udziału w unikatowym programie szkoleniowym pt. Szkoła Trenera (ST).

Program powstał na życzenie naszych klientów i współpracowników, którzy doceniając kompetencje i warsztat pracy trenerów ODiTK – pragną się od nich uczyć. Wychodząc na przeciw tym oczekiwaniom, dostarczamy Państwu know - how warsztatu trenerskiego w postaci programu ST.

W trakcie warsztatów chcielibyśmy, aby rozwinęli Państwo umiejętności trenerskie oraz znaleźli odpowiedź na pytanie:

Na te i inne pytania znajdą Państwo odpowiedź w trakcie warsztatów.

Zapraszamy Państwa do skorzystania z treningu wysokiej klasy.

Z poważaniem

Karina Wiszniewska - Wąsik
Z-ca Kierownika Działu Szkoleń Otwartych i Konferencji

Jeżeli są Państwo zainteresowani wzięciem udziału w Szkole Trenera zapraszamy do kontaktu z naszym konsultantem, który udzieli Państwu wszelkich informacji:

Beata Wierzbicka
tel: 058 32 62 430
e-mail: bwierzbicka@oditk.com.pl

Moduł V - Motywowanie grupy do współpracy i trudne sytuacje

(16 godzin/2 dni)

1. dopasowanie celu szkolenia do potrzeb grupy i organizatora szkolenia (pułapki w zachowaniu trenera zbyt sztywnego wobec celu i przesadnie elastycznego)
2. trener, jako lider motywujący do aktywności, wpływający na postawy uczestników
3. praca na postawach (wpływanie na nastroje poprzez opowiadanie przykładów, case studies i inspirowanie do zmiany postaw)
4. opór – źródła, przejawy, metody radzenia sobie
5. przyczyny trudności (w obszarze wpływu trenera oraz poza nim)
6. asertywność w pracy trenera

Zadaniem międzysesyjnym będzie przygotowanie elementów pracy na postawach we własnym szkoleniu oraz dopracowanie programu swego szkolenia.

Moduł VI - Sesja feedbackowa

(16 godzin/2 dni)

1. każdy z uczestników samodzielnie prowadzi  półtora godzinny fragment swojego szkolenia, który jest filmowany (metoda pracy z grupą jest wskazana przez trenera prowadzącego)
2. pogłębiony feedback współprowadzony przez uczestników

 Zadanie międzysesyjne wynikać będzie z poprowadzonego warsztatu. Zaliczenia.

Jeżeli są Państwo zainteresowani wzięciem udziału w Szkole Trenera zapraszamy do kontaktu z naszym konsultantem, który udzieli Państwu wszelkich informacji:

Praca własna nad warsztatem trenerskim - nieodłączną częścią Szkoły Trenera, czyli WYBÓR TEMATU SZKOLENIA

Wiedza JAK mówić i pracować z grupą - to jedno, a wiedzieć, czego chcemy grupę nauczyć i CO chcemy powiedzieć, to druga sprawa. Z tego powodu każdy uczestnik ST jest proszony o samodzielne przygotowanie merytoryczne i wybór jednego z następujących  tematów szkoleniowych:

1. Komunikacja w organizacji.

2. Obsługa klienta.

3. Praca zespołowa (team-building).

4. Motywowanie.

(na życzenie możemy zmienić tematy, ale pod warunkiem , że umożliwią one pracę w parach).

Kiedy wybierzecie Państwo jeden z ww tematów, będziecie pracować „na nim” w czasie ST. 

Wybór tematu powinien być połączony ze sprecyzowaniem odpowiedzi na pytanie:

• dla kogo jest adresowane szkolenie z tematu, który Państwo wybierzecie, a które hipotetycznie byście prowadzili (okoliczności oczywiście biznesowe)?
• co miałoby być rezultatem szkolenia, czyli po co grupie takie szkolenie?

Przygotowanie merytoryczne jest zadaniem Państwa. Chcemy Was zachęcić do samodzielności w poszukiwaniu wiedzy, stąd lekturę polecamy jedynie dodatkowo. Wybór tematu determinuje jego systematyczne merytoryczne zgłębianie.

Dla kogo dedykowany jest program?

Cykl warsztatów skierowany jest do osób, które:

1. planują rozpocząć pracę w charakterze trenera biznesu
2. posiadają jeszcze niewielkie doświadczenia lub kompetencje z tego zakresu
3. pragną rozszerzyć swoją wiedzę i kompetencje nt pracy z grupą
4. są oceniane przez uczestników szkoleń wysoko - pod względem wiedzy merytorycznej, nisko - pod względem metod prowadzenia i atmosfery zajęć
5. nie radzą sobie w trudnych sytuacjach w pracy z grupą.

Kontakt